为了促进师范生树立教师角色意识，加深学生对音乐教育理论的理解，以及丰富音乐教学经验，根据音乐学专业人才培养方案的要求，音乐与表演艺术学院2021级音乐学专业学生于2024年3月28日赴绵阳市第二中学（金家林校区）进行教育见习活动。

本次教育见习活动由我院教育实践管理办公室牵头组织，学院党政领导、专职辅导员、各教研室主任和专业负责教师共13位教师带队指导191名学生参与见习活动。

本次教育见习分为两个观摩模块，一是绵阳市第二中学三位优秀教师分别展示音乐公开课；第二是观摩绵阳市第二中学金家林校区艺术社团汇报展示活动。开班仪式上，第二中学嘉利容副校长介绍了二中办学特色、艺术社团和师资情况，对本次活动的开展表示了全力的支持。我院杨永国副院长代表学院对绵阳二中表达了真挚的感谢，强调教育见习是了解基础教育的重要途径，并对学生们本次学习和见习反思都提出了明确的要求。

（图：绵阳市第二中学嘉利容副校长讲话、音乐与表演艺术学院杨永国副院长讲话）

绵阳二中三位老师的公开示范课为学生打开了新的的教学思路，谢强老师讲授的是一年级《理发师》这一课例，教学设计特点贴合小学生心理特征，极具趣味性。通过感知节奏、旋律等要素，沉浸于理发店情景中实施教学，积极引导学生参与聆听和学唱。又通过对比小打击乐的声响，激发小学生运用小乐器为歌曲伴奏，使小学生在歌曲中不仅体会了歌曲的欢快之感，又感受到了劳动的快乐，发挥了音乐以美育人的特殊功能。

（图：谢强老师音乐公开课《理发师》）

胥洁老师讲授的是八年级《春江花月夜》这一课例，胥老师巧妙的运用古诗词引入该作品，并对该作品的历史演变进行解读。教学设计中通过聆听、模唱、模仿演奏等方法，引导学生感受体验中国民族管弦乐的魅力，对弘扬民族音乐、理解音乐文化多样性起到了重要作用。

（图：胥洁老师音乐公开课《春江花月夜》）

冯琳莹老师讲授的是七年级《拉德茨基进行曲》，本课特点是通过律动感受进行曲的风格特点，听辨乐曲的主题旋律，理解乐曲的曲式结构。由浅入深引导学生了解西洋管弦乐的乐队编制，不仅拓宽学生欣赏视野，更重要的是激发了学生们欣赏音乐的兴趣。

（图：冯琳莹老师音乐公开课《拉德茨基进行曲》）

三位老师的精彩呈现，切实体现了“启智润心、因材施教”的师者风范。课程中每一个细节都体现出教师了解学生个体差异，采用多样手段激发学生学习的主动性和创造性。切身解读了一名合格教师必须具备的教学能力与学科技能，同时也增进了大学生深度理解教学设计与实施的基本原则与方法，为同学们成功踏上讲台提供了有效经验。

随后，胥洁和何春江老师以《带我到山顶》合唱作品进行训练，强调声部音准节奏练习、各声部音量的均衡，强弱处理等问题。

我院学生通过本次活动，深入中小学真实课堂，观察教师教学融入方式，提升了教育认知理念，夯实了教学能力，为今后教育实习打下了良好的基础。

（图：绵阳市第二中学领导班子、音乐教师与绵阳师范学院音乐与表演艺术学院合影）

“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”我院通过做实教育见习、做强教育实习，做深教育研习等一系列举措，加强了学生教学能力的培养。并积极与当地及周边地区中小学、音乐教育机构等建立良好的合作关系，通过校地协同机制，在高质量人才培养方面做出了积极探索。

2024年3月28日

(文：杨永国、张宇   图：冯俊璋  审核：王小明)