音乐与表演艺术学院召开2022级人才培养方案审定专题会议
2022-07-04 16:02 杨永国  音乐与表演艺术学院   (点击:)
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2022年7月1日下午,音乐与表演艺术学院在音乐楼201会议室召开教学指导委员会会议,专题研究审定2022级人才培养方案。会议由分管教学副院长杨永国主持,音乐与表演艺术学院教学指导委员会全体成员参会,学院党委书记侯波列席了会议。

会议首先审议了舞蹈表演专业的培养方案。舞蹈表演专业负责人、舞蹈教研室主任杨雯副教授从前期准备、社会调研、对标梳理、问题反思、修订结果等方面,就2022级舞蹈表演专业人才培养方案作了详细的汇报。以学校的指导意见为依据,借鉴音乐学师范专业认证反向设计正向施工的思路和措施,从入口到出口整体重构了培养方案,充分落实了学生中心、产出导向的理念。同时,通过对比省内外不同高校同专业的培养方案,凝练形成了优势突出、特色鲜明的2022级方案。音乐与表演艺术学院教学指导委员会的全体成员一致同意舞蹈表演专业本版修订方案。

 

杨永国副院长重点围绕师范专业认证后持续改进的要求,对音乐学专业的培养方案修订情况作了介绍。他从学分结构、课程设置、小学分、微专业、专升本方案等方面逐一展开,并提出专业选修学分、主修方向等相关问题,由教学指导委员会进行充分讨论,形成了一致意见。最后就“音乐制作”微专业的设置做了说明,教学指导委员会肯定了2022级人才培养方案修订的思路和修订结果,对外校升入我校的专升本学生的课程修读提出了具体的要求。

 

人才培养方案是人才培养的顶层设计,是专业建设的基础工程,是教学运行的根本遵循。在音乐学专业刚刚通过师范专业认证之际修订培养方案,直接关系到“持续改进”认证理念的落实,也是为六年以后顺利通过中学三级认证奠定基础。

 

通过本次专题审定会议,音乐与表演艺术学院两个专业的建设方向明确了,思路清晰了,为人才培养的“正向施工”打下了坚实的基础。

 

 

 

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