“学子放歌”主题文艺展演(第三季)拉开序幕
2018-05-07 10:25 侯波  音乐与表演艺术学院团总支、学办   (点击:)
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领悟新时代使命担当,凝聚大学生筑梦力量。为纪念五四运动99周年暨中国共青团建团96周年,54日晚,“团徽闪耀歌声亮”音乐与表演艺术学院2018团学表彰大会暨“学院杯”颁奖晚会在行知音乐厅隆重举行,正式拉开了“学子放歌”主题文艺展演(第三季)序幕。音乐与表演艺术学院副院长(主持工作)陈林、党总支副书记(主持工作)王小明、党总支副书记侯波、副院长杨永国,学办主任熊维林、专职辅导员李培亮、王文娟出席活动,受表彰的先进集体、先进个人以及学生党员、团学干部、2018年春季入党积极分子培训班学员、学生代表500余人参加活动。

管乐《走向复兴》  表演:“金之韵”管乐团

党总支副书记(主持工作)王小明致辞

活动在“金之韵”管乐团演奏的《走向复兴》乐曲声中拉开帷幕。音乐与表演艺术学院党总支副书记(主持工作)王小明发表致辞,向受到表彰的先进集体和个人表示热烈祝贺。他回顾总结了过去一年音乐学院在团学工作、艺术实践、专业比赛、主题演出、志愿服务、学生考研等方面都取得的成绩和荣誉,希望全院同学深入学习、领悟和践行习近平总书记在北京大学师生座谈会上的重要讲话精神以及向中国政法大学民商经济法学院1502班团员青年提出的殷切希望,以优秀为榜样,敢于有梦、勤于追梦、勇于圆梦,坚定信仰、砥砺品德、珍惜时光、勤奋学习,努力成长为有理想、有本领、有担当的社会主义建设者和接班人,为实现中华民族伟大复兴中国梦贡献智慧和力量。

颁奖仪式中,与会领导老师为在国家、省市和校院各级评优中取得荣誉的先进集体和个人,以及“学院杯”舞蹈大赛、基本功大赛获奖同学颁发了证书。

颁发2016-2017学年度校级“优秀学生干部”荣誉证书

颁发2016-2017学年度校级“学业优秀先进个人荣誉证书

颁发2016-2017学年度校级“三好学生”、“体育活动先进个人”、“文艺活动先进个人”、“自立自强先进个人”荣誉证书

颁发2017-2018学年度“优秀助理班主任”荣誉证书

颁发2017级军训“优秀学员”荣誉证书

颁发2016-2017学年度“国家励志奖学金”荣誉证书

颁发2016-2017学年度第二学期专业一等奖学金荣誉证书

颁发2018年度市级“三好”学生、市级优秀学生干部和市级先进班集体荣誉证书

颁发2016-2017学年度“国家奖学金”荣誉证书

颁发第四届“学院杯”舞蹈大赛专业组独舞奖项

颁发第四届“学院杯”舞蹈大赛专业组双人舞奖项

颁发第四届“学院杯”舞蹈大赛专业组群舞奖项、非专业组奖项

颁发第四届“基本功”大赛全能奖

颁发第四届“基本功”大赛单项奖

文艺演出中,“学院杯”第四届大学生艺术节舞蹈大赛、第四届基本功大赛获奖节目进行了展演,女声独唱《阿尔卑斯山的牧羊女》、双人舞《四月》、钢琴独奏《蝴蝶》、女子独舞《蓝》、群舞《希格希日》、合唱《我爱你中国》……一个个感情真挚、激情昂扬的节目,展现了新时代新青年的新风貌。在《光荣啊,中国共青团》团歌声中,活动圆满落幕。活动开始前,与会师生共同观看了电影《建党伟业》片断,从党的历程中,真实还原了五四运动的历史背景,回顾了1919年那一段荡气回肠的历史风云,从五四爱国运动中感受作为青年应肩负的历史使命和社会责任。

双人舞《四月》表演:“学院杯”第四届舞蹈大赛双人舞一等奖获得者谢欣菲、扬帆

女声独唱《阿尔卑斯山的牧羊女》演唱:第四届“基本功”大赛歌唱单项一等奖获得者罗悦利

钢琴独奏《蝴蝶》表演:第四届“基本功”大赛钢琴演奏单项一等奖获得者吴垠

女子独舞《蓝》表演:“学院杯”第四届舞蹈大赛独舞一等奖获得者王瑶

男女群舞《希格希日》 “学院杯”第四届舞蹈大赛群舞组一等奖获奖作品

合唱《我爱你中国》表演:152班全体同学

青春心向党,奋进新时代。据悉,“学子放歌”主题文艺展演(第三季)作为学校第四届校园文化建设项目,由音乐学院负责具体实施。该项目坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻落实十九大精神,以立德树人为根本,以理想信念教育为核心,以社会主义核心价值观为引领,以“领悟新时代使命担当.凝聚大学生筑梦力量”为项目主题,紧密结合传统节庆日和纪念改革开放40周年等重大活动,组织开展融思想性、实践性、艺术性和参与性于一体的主题文艺演出。随后,将陆续举行“唱支山歌给党听”庆祝中国共产党成立97周年暨团学干部风采晚会、“青春筑梦新时代”庆祝新中国成立69周年暨迎新生文艺晚会、“砺音绘梦”纪念改革开放40周年暨2018迎新生器乐专场音乐会、“乐飞扬.启新航”2018级新生才艺展示晚会、“共舞新时代”纪念“12.9”运动83周年暨“学院杯”第五届大学生艺术节舞蹈展演等主题演出。

项目紧扣时代旋律、强调文化育人,凸显教育主题,弘扬民族精神,紧密结合音乐学院人才培养模式改革和转型发展实际需要,围绕学生思想道德素质、文化素质、专业素质和身心素质等综合素质提高和校园文化氛围营造,实施文化育人和实践育人,充分发挥校园文化活动所蕴含的思想政治教育元素和所承载的思想政治教育功能,努力实现学生人文精神与专业素养的“双融合”,学院人才培养职能和文化传承创新功能的“双落实”,学院文化氛围与校园文化氛围的“双提升”,对提高学生审美能力、培养高尚的道德品质、丰富校园文化氛围将起到积极的推动作用。

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